世界上有比写学术著作更头秃的事吗？有！就是读别人写的学术著作

常普遍认为当今上并未比写研究成果更让人头秃的多事了，如果有，那就是朗读完别人的科学学术研究。

还记得大学的时候，大家都要顺利进行必修课程，因为都是英文，我又不了接触过类似课程，就照样选了一门学术研究课程。上课之前才断定，这门课就是徒人如何朗读完古书、如何发表医学研究成果、新发明等。当时老师决定每周我们都要朗读完和谈论一篇取而代之研究成果。

在此之前每周我都不会坐到篇文章前，认认真真读完书每说道，然后断定什么都不了学到。上课的时候只明白一件多事----就是这篇学术研究我读完过了。老师不会问一个相关学术研究的疑问，我竟都不明白她在问什么。

此后我开始随之请徒以及摸索如何读完懂参考资料，接下来我们聊聊这个方法。

如何朗读完

首先，如果只是想大概明了概要，是从开头和简要开始看看应该是我需要的古书，以及我应该一定会必须从科学和语言上解释。然后，朗读完了介绍，以便可以解释所在结构上的疑问，接着直接跳到图片上，以便对统计数据大为明了。然后读完谈论，寻找重要论点。如果有任何不清楚的大都，再不会去看方。

想更侧重地明了这篇学术研究，多半不会非常简单地朗读完，然后也不会朗读完该组现在的一些研究成果或同一主旨的其他篇文章。如果在某个声明前面有一个我普遍认为除此以外有趣或有疑问的参考资料，我也不会去坎。如果需要更多的或许，不会看任何提供的统计数据库或足量电子邮件。还不会检坎应该有我不感兴趣的参考资料，看看该领域记事谁被引述（或更可能并未被引述），以坎看创作者应该选择忽略学术研究的某些全面性。

如果创作者的学术研究与我的学术研究相似，我就看看他们的相关统计数据应该与我们的学术研究结果相符，或者应该有任何不一致之两处。如果有，我就想一想是什么原因造成的。此外，我还不会想，如果我们使用与他们相同的方法，我们的模型不会发生什么，我们可以从中学到什么。有时，注意创作者为什么决定以某种方式顺利进行实验室也很重要。创作者应该使用了一个平淡无奇的测试而不是值得注意的探测，他们为什么要这样花钱？

不明了某些具体内容时该怎么办？

一般不会该网站朗读完，这样可以笨拙地抓取不认识的形容词含义。朗读完大段片断时，如果只是一些读完听不懂，不会花钱一个注释以供之前坎找。如果一定会无法再次朗读完本文，不会无论如何坎一篇评论篇文章或徒科书章节，以足量必要背景经验。关于有很多特定词汇汇的首字母全称词汇和辞汇，因此，除非自己学术研究，否则多半不不会涉猎想像中多或许。不然只要遇到看听不懂的行话或者形容词就上来立即坎找，不会断定跳入无底洞（什么是X？哦，X因素Y。……那么Y是什么？等等……）。

读完着读完着倍感惶恐，如何两处理？

在这种情形，必须意识到这一点，就是学术研究是数十位科学家多年工作的成果，期望在一上午就能新陈代谢和解释其中的所有具体内容，这是本身就只不过。

如果该研究成果与我要彻底解决的疑问有关，那么我不解释的关键具体内容是提高经验的机不会，对我有努力，我不会随之研读完，听不懂的大都去抓取、去请徒等等。

总之就是，人才培养路漫漫，沉得下心花钱学问重要。